凝心聚力 團結(jié)奮進
依法推進學(xué)校建設(shè)新發(fā)展
--在教代會閉幕式上的講話
2014年3月21日
各位代表：
河南信息工程學(xué)校第三屆二次教代會，在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過全體代表和與會人員的共同努力，順利完成了大會預(yù)定的各項議程，現(xiàn)在就要閉幕了。在此，我代表學(xué)校黨委向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向全體與會代表和工作人員付出的辛勞表示衷心的感謝！
本次會議，時間緊湊，內(nèi)容豐富，緊張有序，富有成效，展現(xiàn)出了學(xué)校團結(jié)、務(wù)實、民主、和諧的新氣象。在歷時一天半的會議中，各位代表以高度的政治責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行職責(zé)，積極建言獻策，評議了學(xué)校中層干部，審議了學(xué)校工作報告和財務(wù)工作報告，并對績效工資改革方案進行了表決，圓滿完成了大會確定的各項任務(wù)。會議期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，認(rèn)真聽取代表們提出的具有真知灼見、富有建設(shè)性的意見和建議，并就大家關(guān)心的問題進行了溝通。代表們的意見集中反映了廣大教職員工的心聲，也讓我們看到了大家對學(xué)校深化改革、加快發(fā)展和持續(xù)穩(wěn)定的熱切期盼和堅定信心，使我們倍感振奮和鼓舞。會后，學(xué)校將對代表們提出的意見、建議和提案認(rèn)真梳理，專題進行研究，拿出切實可行的改進意見和落實舉措。
同志們，過去的一年里，全校廣大教職員工認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，在各自的崗位上，為推進學(xué)校改革、強化學(xué)校管理、改善校園民生等做了大量工作，取得了一定的成績。我們順利通過了教學(xué)工作評估、持續(xù)推進了國家示范校建設(shè)；學(xué)校教育教學(xué)改革不斷深化、人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新；師資培訓(xùn)穩(wěn)步推進、各類教學(xué)比賽再創(chuàng)佳績、教學(xué)研究取得豐碩成果；校企合作扎實推進、對外培訓(xùn)正謀求突破；校園建設(shè)與管理逐步加強、基礎(chǔ)設(shè)施條件不斷改善、社會影響不斷提升。以上成績的取得，是全校師生共同努力的結(jié)果，凝聚著各位代表和同志們的辛勤汗水和聰明智慧。
2015年，是國家深化教育改革的關(guān)鍵之年，是我校國家示范校建設(shè)的收官之年，是新班子謀求新發(fā)展的開局之年，也是建校的第30周年，我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻、任務(wù)非常繁重。機遇和挑戰(zhàn)并存。這就要求我們必須適應(yīng)國家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，團結(jié)一致、真抓實干，努力使我校建設(shè)適應(yīng)新常態(tài)、實現(xiàn)新發(fā)展。
今天是教代會，在座的都是教職工的優(yōu)秀代表，利用這個機會，我想給大家作個交流，具體要強化五個意識、做五種信校人：
一、要進一步強化民主意識，做懂法守規(guī)的信校人。所謂民主，就是大家的事情大家辦，就是要充分發(fā)揮教職員工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定和提升中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。民主的過程就是集思廣益的過程，就是心情舒暢干事業(yè)的過程，就是制約權(quán)力、促進廉政的過程，就是消除分歧、達成共識的過程。加強民主建設(shè)，首先要認(rèn)清民主主體，當(dāng)好代表。教職工代表作為民主建設(shè)的主體，要充分認(rèn)清自身的群眾性、代表性和先進性，增強代表的榮譽感、責(zé)任感和動力感，要著力發(fā)現(xiàn)、反映和解決影響全局的、帶有共性的問題，不要被局部的、個體的、小團體利益所左右，真正做反映民意、代表大局、維護團結(jié)的帶頭人。其次要暢通民主形式，暢所欲言。民主管理的基礎(chǔ)是民意暢通。教代會、座談會、問卷調(diào)查、信息公開、個別和集體反映等都是民主的形式，我們提倡敞開大門、各抒己見，但也不能不分場合、信口開河，都要站在廣大教職工利益的角度、站在學(xué)校全局的層面、站在發(fā)展穩(wěn)定的大局來講話。其三要講求民主程序，遵守規(guī)矩。民主是個多數(shù)人的概念，一個人的世界談不上民主。民主自由不是自由民主，反映問題、主張權(quán)利要遵循程序，合法權(quán)益的維護依賴合法程序的保障，在政治生活中要守紀(jì)律，在民主活動中也要講規(guī)矩。正所謂，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們有一條準(zhǔn)則，凡涉及單位和群眾利益的事情，只要政策規(guī)定允許，我們都會想法設(shè)法盡全力去辦；否則，堅決不能辦?？冃ЧべY方案，細節(jié)我考究不多，總的把握四點：一是符合政策要求；二是滿足保障需求；三是堅持普惠政策；四是向教學(xué)一線傾斜。方案通過與否不重要，關(guān)鍵是體現(xiàn)一種態(tài)度，展示一次民主，這本身就是進步。
二、要進一步強化責(zé)任意識，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男判Ｈ恕?/span>所謂責(zé)任，就是一種與生俱來的使命，是承諾、是榮譽、是忘我的堅守，更是無私的奉獻?？梢哉f，我們每時每刻都要因為自身所充當(dāng)?shù)牟煌巧男凶陨聿煌呢?zé)任。擔(dān)當(dāng)，就是勇于承擔(dān)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。我們在座的都是信校的一員，學(xué)校的未來是我們每一個人的未來，學(xué)校的輝煌是我們每一個人心血與汗水的凝聚。校興我榮，校衰我恥。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通職工，我們都是學(xué)校的主人，都有著共同的目標(biāo)、方向和夢想，在逐夢的進程中，我們不能以局外人的心態(tài)來背離自己的責(zé)任，而是必須要以主人的心態(tài)來呵護信校之夢。現(xiàn)階段，學(xué)校要發(fā)展，必須要有相當(dāng)規(guī)模的學(xué)生，有了學(xué)生就有了人氣，有了人氣才能有財氣，有了財氣才會有底氣，大家才會覺得順氣。因此，招生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的重中之重，而招生工作不是哪個人或哪個部門的事，而是全校286個在職職工共同的義務(wù)和責(zé)任。目前，學(xué)校升大專不現(xiàn)實、征地搬遷也不可能，怎么辦？就只能把學(xué)校辦成精品中專，堅持兩條腿走路，一條是堅定不移地走擴大招生的陽關(guān)大道，一條是積極主動地開辟教育培訓(xùn)的鄉(xiāng)間小路。只有每一名教職工都認(rèn)識到了這一點，都能立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)，凝心聚力、眾志成城，作為承載我們每一名教職工的信校夢才能實現(xiàn)，我們每一名教職工的切身利益才能得到保障和發(fā)展。我們要不斷增強推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的責(zé)任意識，時刻保持一種時不我待的責(zé)任感和使命感，肯于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，凝心聚力，用心去做事，帶著感情去做事，帶著責(zé)任去做事。只有這樣，作為一個團隊才能共享學(xué)校改革發(fā)展成果，才能實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益。
三、要進一步強化大局意識，做志向高遠的信校人。學(xué)校的大局是什么？就是發(fā)展與改革、提高與和諧，包括學(xué)校的形象、黨政決策的落實、廣大教職工的根本利益等。大局好了，大家才有好日子過，所謂“大河有水小河滿”，正是這個道理。我們學(xué)校應(yīng)該說大格局不錯，底子也不錯，又有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。目前，暫時有困難不怕，兜里沒錢也不怕，而最怕的是人心渙散，丟了魂、沒了神，正能量少、負效應(yīng)多，窩里斗，沒有遠大追求，失去長遠目標(biāo)，沒有把心事和精力用在工作和發(fā)展上，都在斤斤計較于一些細枝末節(jié)、蠅頭小利上，如，前兩年一心一意分房子，今年是全部心思漲工資。甚至拉幫結(jié)派，團團伙伙，這是非常危險和不應(yīng)該的。維護大局，一是要有大局觀念。大局大局，大家之局，只有大家都來維護，才能保持好局。好比都在一條船上，只有齊心協(xié)力，揮槳向前，才能順利到達彼岸。有偷懶的，就影響船速；有折騰的，船就有可能進水，甚至翻船。二是要先公后私。個人利益與大局利益發(fā)生矛盾時，要以大局為重，忍一忍、讓一讓、等一等，海闊天空。個人再大的事是小事，學(xué)校再小的事是大事。三是要主動化解矛盾。工作本身就是矛盾，沒有矛盾也沒有發(fā)展，但要分清主次、先后，如不及時處理，小矛盾就會變成大矛盾。有些矛盾不僅靠學(xué)校，廣大教職工也要為學(xué)校分憂解難，人人都有化解矛盾的義務(wù)，人人都有堵塞漏洞的責(zé)任。四是要維護學(xué)校形象。學(xué)校形象好，大家都跟著沾光，臉上都有粉；學(xué)校形象差，大家都跟著吃虧，臉上都有灰。學(xué)校是大家共同的家，說家不好的人，別人肯定也看不起。近期，成立業(yè)主委員會，實行專職班主任，開展德育實踐周，都得到大家認(rèn)同，也取得良好效果。當(dāng)前，做好示范校建設(shè)、慶祝建校30周年、創(chuàng)建文明單位，就是大局，也是共同利益，這需要全員參與、集思廣益，運用大家的智慧將各項任務(wù)落實好。
四、要進一步強化服務(wù)意識，做敬業(yè)奉獻的信校人。服務(wù)意識，就是發(fā)自內(nèi)心的自覺而主動做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望。這是對一個人職業(yè)道德的要求，也是一個人內(nèi)涵修養(yǎng)的外現(xiàn)。從我們學(xué)校來說，服務(wù)意識就體現(xiàn)在每個處室、每個人能夠工作主動、言行謙讓、相互體諒和換位思考。比如：校領(lǐng)導(dǎo)班子要為全校師生做好發(fā)展謀劃、目標(biāo)建設(shè)、切身利益方面的服務(wù)，學(xué)生處要為全體學(xué)生提供周到溫暖的管理服務(wù)，人事處要為全體職工提供工資職稱方面的服務(wù)，總務(wù)處要為全校職工提供工作生活方面的后勤保障服務(wù)等。做好服務(wù)，是職業(yè)道德；拿了工資，就得做好服務(wù)。強化服務(wù)意識，就要努力做到:能開綠燈的不開紅燈；能就高的絕不就低；能快做的決不慢做；能自己做的不推給別人和別的部門；不能做的要好好解釋，不要簡單說“不”；還要多進行換位思考，正所謂：要想公道，打個顛倒。服務(wù)意識是前提，敬業(yè)奉獻自然成。愛因斯坦說過：成功＝99%的汗水﹢1%的天賦。吃苦是每個人成就事業(yè)的搖籃。舍與得是辯證的統(tǒng)一，舍得辛苦就得來收獲，舍名得名，舍利得利，相輔相承。什么也不舍，啥也得不來。刀越用越快，腦越用越靈，人越干越能干。多干工作多鍛練，不干工作不鍛練。干工作有三種人，一是計算機式干部，二是算盤珠式干部，三是磨盤式干部。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，要做穿膠鞋的干部，不要當(dāng)穿皮鞋的干部。老師，要先當(dāng)父母，再當(dāng)師傅。班主任，要先當(dāng)兄長，再當(dāng)班長。
五、要進一步強化學(xué)習(xí)意識，做奮發(fā)進取的信校人。“學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)”，學(xué)習(xí)是常青樹。學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。學(xué)習(xí)是終生的責(zé)任。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，一刻也不能放松學(xué)習(xí)。一個政黨要想始終站在時代發(fā)展的前列，也必須堅持不懈地學(xué)習(xí)。同樣一個學(xué)校，如何步入正確的發(fā)展軌道，如何創(chuàng)造出更大的成績，如何提高大家的幸福指數(shù)，需要每個教職工通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，進而提高做好工作、服務(wù)學(xué)校的能力?，F(xiàn)階段，我國的職業(yè)教育正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期和矛盾的凸顯期，各種矛盾問題相互交織，復(fù)雜性、多變性進一步增強，發(fā)展環(huán)境復(fù)雜而嚴(yán)峻。這時候，管理人員要學(xué)習(xí)管理方法，提高管理水平；行政人員要學(xué)習(xí)崗位技能，提高工作效率；教學(xué)部門要學(xué)習(xí)職教政策，完善專業(yè)構(gòu)架；一線教師要學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識，提高教學(xué)能力等等。下一步，結(jié)合教學(xué)樓改造，要給每位老師配備辦公用品，提供學(xué)習(xí)、辦公、交流、研討的場地，每人都有一席之地，都有一個家?？傊?，大家作為一名教育工作者，是知識的傳播者，應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。人與人的差距，歸根到底是學(xué)習(xí)上的差距。學(xué)習(xí)的水平很大程度上影響著一個人工作的成效，學(xué)習(xí)的自覺性反映著一個人的志向、胸懷和抱負，學(xué)習(xí)的有效性最終也決定著一個人的素質(zhì)、境界和發(fā)展。因此，呼吁大家，少一點應(yīng)酬，多一點學(xué)習(xí)；少一點安樂，多一點學(xué)習(xí)；少一點名利心，多一點學(xué)習(xí)。希望大家通過學(xué)習(xí)，切實提高自己梳理問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng)，不斷提升學(xué)校的軟實力。
同志們，回首信校30年的發(fā)展歷程，無論是辦學(xué)初期的茫茫草地，新世紀(jì)之初申報二級學(xué)院的無功而返，還是近幾年來教學(xué)評估以及第三批國家示范校的建設(shè)，我們所取得的每一項成績或面臨的每一次失敗，我們都能夠保持著一種永不服輸?shù)膭蓬^，汗水或淚水正是我們開拓創(chuàng)新、埋頭苦干的有力見證。一個優(yōu)秀的團隊，絕對是無數(shù)優(yōu)秀的個人組成的，真正的優(yōu)秀團隊是不允許沒有上進心的人存在的！我們信校也一樣！要勇于創(chuàng)新、敢為人先，不但學(xué)會超越，還要學(xué)會跨越，更要實現(xiàn)飛躍。
各位代表、同志們，逆水行舟，不進則退，我們個人的命運是緊緊跟信校的命運聯(lián)在一起的，有了大家，才有小家，希望通過這次教代會，真正強化五個意識、做五種信校人。讓我們攜起手來，團結(jié)一心、奮力拼搏，堅定信念、努力工作，共同為學(xué)校的改革發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好燦爛的明天做出積極貢獻。
