欧美在线播放一区二区_一级少妇女片完整版免费_五月天中文字幕综合网_最新国产乱子伦视频

內(nèi)容簡介：

  《傳感器原理及應用》是一本實踐性很強的教材，教材以物聯(lián)網(wǎng)中應用最為廣泛的領(lǐng)域，采用“任務+活動”結(jié)構(gòu)，設置部署透明工廠信息采集系統(tǒng)、小區(qū)智能安防信息采集系統(tǒng)和智慧交通信息采集系統(tǒng)三個任務，將傳感器理論學習、電路板裝配、系統(tǒng)搭建、調(diào)試作為里面的若干個活動內(nèi)容鑲嵌在其中。

    本教材按照 “情境描述、信息收集、分析計劃、任務實施、檢驗評估”五個環(huán)節(jié)設計活動。通過任務單引導學生提前預習，按圖索驥完成任務，為使學生靈活掌握所學的知識，在活動測試中配有大量思考題。為使學生易于理解和掌握傳感器的功能及應用，信息收集環(huán)節(jié)按照傳感器工作原理分類進行。內(nèi)容涉及到應變式電阻傳感器、電感式傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、電容式傳感器、霍爾傳感器、光電傳感器、壓電式傳感器、超聲波傳感器和氣敏傳感器的認知，通過模擬搭建若干個實際場景，使學生充分理解傳感器工作原理、結(jié)構(gòu)特征、傳感器電路裝配、系統(tǒng)調(diào)試等內(nèi)容，培養(yǎng)學生對傳感器的應用能力。

    本教材為活頁式、工作手冊式教材，教學目標體現(xiàn)了需求導向，基于物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域真實場景，直觀展現(xiàn)行業(yè)新業(yè)態(tài)、新水平、新技術(shù)；同時活頁式教材可根據(jù)行業(yè)、企業(yè)工作崗位變化、發(fā)展情況，及時更新教材章節(jié)和案例，增減書頁，降低了學校及教師為適應新行業(yè)要求來更新教材所產(chǎn)生的多余成本，解決教材與企業(yè)生產(chǎn)實際脫節(jié)、內(nèi)容陳舊老化、更新不及時等問題。

    本教材注重“崗課賽證”的融合，實訓設備包括傳感器電路板裝配、系統(tǒng)搭建和調(diào)試，將電路板組裝和系統(tǒng)部署于一體，既提高學生對電子產(chǎn)品的組裝、維修能力，滿足企業(yè)崗位需求，既融入傳感器教學內(nèi)容，又對接職業(yè)能力考核規(guī)范、崗位規(guī)范，又對接全國職業(yè)院校技能大賽比賽要求，便于學生了解職業(yè)技能鑒定的具體要求和操作方法，參照規(guī)范標準執(zhí)行。

    本教材注重教材內(nèi)容和學生認知能力的契合，針對學生認知特點，簡化理論知識，將重點放在大量應用的選材上，列舉目前工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及日常使用中的傳感器，以便更加貼近工程實際，貼近生活，提高學生的認知能力，加深傳感器工作過程的理解。

    本教材力求突出以下幾方面特色。

1.課程思政，落實育人本質(zhì)

    在教材中，列舉一帶一路橋梁中的承重設計要素，大國制造、軍備發(fā)展等元素，增強學生的國家意識，激發(fā)學生的愛國情懷；“人料機法環(huán)”、“角色分配和任務分工與完成追蹤表”等表格體現(xiàn)了綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展生態(tài)觀，樹立合理利用人力、智力資源理念，加強學生職業(yè)精神的塑造，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。

2.從做到識，緊扼專業(yè)脈絡

    打破傳統(tǒng)知識架構(gòu)，按照應用場景重構(gòu)教學內(nèi)容，按照應用項目選取具有典型性、代表性，同時參照物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程，使內(nèi)容能夠緊跟技術(shù)發(fā)展。在應用和實操中，全方位地展示傳感器的工作機理，避免生澀難懂的理論知識，在其它教材中也是難以看到的。

3.由淺入深，邏輯清晰

    搭建系統(tǒng)自小到大，循序漸進，目的明確，充分體現(xiàn)傳感器在其中的位置、作用、功能，使學生印象深刻，促進其掌握傳感器工作的精髓。采用積木形式搭建系統(tǒng)，生動有趣，互動性強，通過做中學、玩中學，玩中教，激發(fā)學生學習興趣。

4.校企融合，適配崗位

    以“企業(yè)崗位（群）任職要求、職業(yè)標準、工作過程或生成系統(tǒng)”為教材主體內(nèi)容，形成一本校企合作開發(fā)的教材。為編寫出適合行業(yè)、企業(yè)需求，滿足新知識、新工藝、新趨勢，貼近職業(yè)崗位對于人才培養(yǎng)的要求。在編寫之前多次舉辦論證會，邀請行業(yè)、企業(yè)專家、高校教師反復論證編寫方案。

    本教材可作為中等職業(yè)學校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子信息技術(shù)、電氣運行與控制、機電一體化、自動化儀表等相關(guān)專業(yè)的教材使用，也可供從事檢測、控制技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員參考。

附件一：《傳感器原理及應用》課程標準

附件二：《傳感器原理及應用》教材前言

附件三：《傳感器原理及應用》教材目錄

附件四：《傳感器原理及應用》習題答案

附件五：《傳感器原理及應用》教學指南

附件六：《傳感器原理及應用》樣章

附件七：《傳感器原理及應用》教學設計

附件八：《傳感器原理及應用》教學課件