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為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。2024年11月21日下午，基礎(chǔ)部（中職）在大屏教室5開展了數(shù)學(xué)觀摩課活動(dòng)，主講教師為馮紅亞老師，全體專兼職教師參加。

整個(gè)觀摩課活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)：課堂展示、議課評(píng)課、交流研討、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

課堂展示環(huán)節(jié)。上課伊始，學(xué)生起立齊讀馮老師為同學(xué)們精心挑選的課堂寄語，激勵(lì)同學(xué)們走出自卑、自立自強(qiáng)。齊讀寄語讓同學(xué)們都個(gè)個(gè)眼里有光、精神抖擻。接著，馮老師開始了本節(jié)課二年級(jí)數(shù)學(xué)《7.1.2直觀圖的畫法》的授課。她首先用美術(shù)課的形式讓同學(xué)們直觀感受到立體和平面的區(qū)別，激發(fā)學(xué)生興趣，從而導(dǎo)出本節(jié)課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)-----正三角形的直觀畫法。接下來，是整堂課知識(shí)點(diǎn)的講解，馮老師整個(gè)課堂上都高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和知識(shí)接受情況，采取了教師講授、學(xué)生按照自己的理解講述、老師根據(jù)學(xué)生的理解再次講授的方法講授新知。接著，馮老師鼓勵(lì)學(xué)生相互協(xié)作上臺(tái)做練習(xí)題鞏固新知，臺(tái)下的學(xué)生也一樣臨近的同學(xué)相互研討協(xié)作完成練習(xí)。之后，上臺(tái)學(xué)生挨個(gè)對(duì)自己的解題思路進(jìn)行講解，馮老師和學(xué)生們共同對(duì)其點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過老師講授、學(xué)生講述、老師再講授、學(xué)生協(xié)助練習(xí)、學(xué)生講述做題思路、老師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)等6個(gè)互動(dòng)式教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生們把正三角形的畫法和正方體直觀圖的畫法完全掌握了。最后，馮老師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)問題進(jìn)行設(shè)問，學(xué)生分組討論、代表回答，馮老師做最后總結(jié)，再次鞏固課堂內(nèi)容。馮老師的整個(gè)課堂，課堂氛圍好，師生溝通順暢，學(xué)生積極配合，每個(gè)學(xué)生都在思考，都有進(jìn)步和收獲。

議課評(píng)課環(huán)節(jié)。觀摩課后的議課評(píng)課環(huán)節(jié)，是教學(xué)提升的關(guān)鍵也是推動(dòng)教師專業(yè)成長的關(guān)鍵。馮老師授課結(jié)束后，現(xiàn)場老師們也各抒己見，從教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、課標(biāo)達(dá)成度等多方面剖析，指出馮老師課堂的精彩之處，為課堂的亮點(diǎn)喝彩；同時(shí)也直言不足，提出改進(jìn)建議。

交流研討環(huán)節(jié)。反思議課評(píng)課后，各教研室老師結(jié)合自己學(xué)科，就如何將馮老師的講授風(fēng)格和與學(xué)生有效互動(dòng)的模式、方法應(yīng)用于自己的課堂展開深入研討。馮老師也就不同班型、不同基礎(chǔ)學(xué)生如何進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)與大家進(jìn)行了分享交流。

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)環(huán)節(jié)。精彩的課堂結(jié)束后，基礎(chǔ)部（中職）楊娟主任對(duì)本次觀摩課進(jìn)行了總結(jié)，她說：“馮紅亞老師之所以能把基礎(chǔ)薄弱的數(shù)學(xué)課講的如此之精采，講的學(xué)生們?cè)敢饴牎勐?、愿意上臺(tái)當(dāng)小老師講，關(guān)鍵是因?yàn)轳T老師“用心”，“用心”關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，“用心”鼓勵(lì)學(xué)生，“用心”設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課前寄語中自省、在課堂活動(dòng)中找到自己的價(jià)值、在幫助同學(xué)中得到成就感。學(xué)科不同，課堂流程和模式不同，但這一點(diǎn)是我們今天最應(yīng)該觀摩學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！?img src="/uploadpage/kindeditor/attached/image/20241126/20241126090542_53649.jpg" alt="" />

這是一節(jié)真實(shí)的數(shù)學(xué)課，沒有提前演練，為方便觀摩，直接把周三下午的課調(diào)到周四下午，并移到大屏教室上。此次觀摩課不僅為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極的示范作用。參加觀摩的教師們紛紛表示，通過此次活動(dòng)，他們受益匪淺，將把所學(xué)的教學(xué)理念和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。