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守護(hù)生命 “救”在身邊|我校舉辦2024級(jí)新生“開學(xué)急救知識(shí)第一課 ”活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間: 2024-09-20 作者: 本站編輯 來源: 本站原創(chuàng) 瀏覽次數(shù): 55
      為進(jìn)一步做好校園應(yīng)急救護(hù)宣傳教育工作,突出我?!叭巳酥v安全,個(gè)個(gè)會(huì)急救”育人特色,提高大學(xué)生自救、互救能力,提升學(xué)生群體的突發(fā)事件應(yīng)急處理能力和社會(huì)責(zé)任感,筑牢校園生命安全防線,9月20日上午10點(diǎn),我校在田徑運(yùn)動(dòng)場舉辦了2024級(jí)新生“開學(xué)急救知識(shí)第一課”活動(dòng),向?qū)W生普及急救知識(shí)、傳授急救技能。此次活動(dòng)由后勤處牽頭,行政辦公室、學(xué)生處積極協(xié)辦。
      本次活動(dòng)以“守護(hù)生命,‘救’在身邊”為主題,我校特邀請(qǐng)新鄭市紅十字會(huì)組織宣傳部部長高翔、賑濟(jì)救護(hù)部部長肖春惠,新鄭市緊急醫(yī)療救援中心副主任劉淑美蒞臨我校進(jìn)行宣講,我校副校長季峰,學(xué)生處處長從彬,后勤處處長谷鈺、副處長李晗天,后勤處醫(yī)務(wù)室林小菁參加了此次活動(dòng),活動(dòng)由李晗天主持。

活動(dòng)儀式上,高翔對(duì)紅十字會(huì)的概況及發(fā)展進(jìn)行了全面介紹。他指出,紅十字會(huì)始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,充分發(fā)揮群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)主體作用,堅(jiān)持開展應(yīng)急救護(hù)的宣講和培訓(xùn),持續(xù)向公眾普及應(yīng)急救護(hù)技能,逐步織密應(yīng)急救護(hù)防護(hù)網(wǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、保障人民生命安全貢獻(xiàn)紅十字力量。
      劉淑美表示學(xué)習(xí)急救知識(shí)利人利己,更重要的是讓每一位學(xué)生都能深刻體會(huì)到急救知識(shí)的重要性,能夠?qū)W習(xí)并掌握基本急救技能,同時(shí)也不忘伸出援手,成為他人危難之時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓更多人受益。
      季峰為2024級(jí)新生講授“開學(xué)急救知識(shí)第一課”。他指出,開展“守護(hù)生命,‘救’在身邊”為主題的急救技能培訓(xùn),旨在向廣大青年學(xué)生普及急救知識(shí)和技能,提升健康素養(yǎng),增強(qiáng)自救和互救意識(shí),營造“人人學(xué)急救、人人會(huì)急救、急救為人人”的良好氛圍,提高校園應(yīng)急救護(hù)能力。季峰強(qiáng)調(diào),應(yīng)急救護(hù)是一堂不可或缺的“生命必修課”,我校歷來高度重視大學(xué)生的急救知識(shí)培訓(xùn),圍繞“人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)急救”育人特色,每年都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn),提升急救能力。學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì),將會(huì)把自己在學(xué)校中學(xué)到的急救知識(shí)帶入到各行各業(yè)中去,這不僅僅使自己直接受益,也會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生間接的影響和作用。希望同學(xué)們通過此次培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范操作,真正能夠掌握必要的急救知識(shí),幫助大家在緊急情況下迅速作出正確決策和行動(dòng),保護(hù)受傷者的生命安全,成為生命的守護(hù)者,從而增強(qiáng)維護(hù)全民健康的社會(huì)責(zé)任感,希望同學(xué)們?cè)谖<睍r(shí)刻及時(shí)伸出援手,成為勇敢、正直、善良的人,為社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
      本次培訓(xùn)采取理論講解、現(xiàn)場演示、實(shí)操演練以及現(xiàn)場互動(dòng)的方式進(jìn)行,新鄭市緊急醫(yī)療救援中心的醫(yī)務(wù)人員們通過引用日常生動(dòng)鮮活的突發(fā)案例以及通俗易懂的語言,深入淺出地為學(xué)生們講解并演示了心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)、氣道異物梗阻急救的操作方法,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)施胸外按壓的注意事項(xiàng)以及按壓位置、深度及頻率的關(guān)鍵要點(diǎn),要求學(xué)員要充分意識(shí)到“黃金四分鐘”對(duì)搶救傷員生命的重要性。
      活動(dòng)現(xiàn)場,學(xué)生們積極參與互動(dòng)并提出相關(guān)問題,老師一一耐心解答,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,通過醫(yī)務(wù)人員的耐心指導(dǎo),逐漸掌握心肺復(fù)蘇、海姆立克等急救方法的關(guān)鍵技巧,真正做到了學(xué)有所獲。
      此次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng),將生命健康安全教育納入新生開學(xué)第一課,不僅提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,還提升了他們對(duì)生命的敬畏與主動(dòng)施救的社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生們安全意識(shí)、提高自救互救能力,為校園安全和學(xué)子們的平安健康成長做好保障。

“星星之火,可以燎原”,我校將不遺余力的為構(gòu)建和諧安全校園,為“健康校園”“健康中國”貢獻(xiàn)力量!

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