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2024 年 5 月 24日下午,思政教研室《心理健康與職業(yè)生涯》課程手抄報評比活動在大屏教室一圓滿落幕。思政教師劉寧、翟莉娟、吳潤楠、王伊婧老師擔任此次活動的評委。
此次手抄報評比活動吸引了眾多學生的積極參與,他們以靈動的思維和創(chuàng)新的表現(xiàn)手法,通過手抄報的形式展現(xiàn)對思政課、心理健康以及職業(yè)生涯的深刻理解與獨特感悟。同學們的參賽作品有的以生動的畫面展現(xiàn)思政課的重要內(nèi)容,傳遞著積極向上的價值觀;有的則通過細膩的描繪呈現(xiàn)出心理健康的各個層面,強調(diào)了關(guān)注心理健康的重要意義;還有的圍繞職業(yè)生涯,勾畫出未來的發(fā)展藍圖與理想追求。
在評比現(xiàn)場,評委們認真評閱著每一份參賽作品,從內(nèi)容豐富度、創(chuàng)意表現(xiàn)、藝術(shù)美感等多個維度進行綜合考量。這些作品不僅展現(xiàn)了學生們扎實的繪畫技能,更體現(xiàn)了他們在思政學習、心理認知和職業(yè)思考方面的深入探索。經(jīng)過評委們的深入討論,共評選出一等獎9名,二等獎15名,三等獎18名。
此次活動是學校技能文化節(jié)的內(nèi)容之一,旨在通過寓教于樂的方式,提升學生對思政課的興趣,加強心理健康教育,同時引導學生對未來職業(yè)生涯進行前瞻性思考。此次手抄報評比活動的成功舉辦,為學生們提供了一個充分展示自我的舞臺,激發(fā)了他們的學習熱情和創(chuàng)造力,相信通過這樣的活動,將進一步推動學校在思政教育、心理健康教育以及學生職業(yè)規(guī)劃等方面的深入發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)。
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