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為扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,根據(jù)《河南信息工程學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》要求,6月18日下午,由校黨委委員、副校長(zhǎng)宋廷楷開講黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課《賡續(xù)焦裕祿精神 做兩校融合表率》。兩校全體黨員、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象參加了此次專題黨課活動(dòng)。
焦裕祿同志生于1922年,在蘭考擔(dān)任縣委書記時(shí)因積勞成疾病故,享年42歲。焦裕祿同志的生命是短暫的,但他卻為黨為人民做了大量工作;焦裕祿同志沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但他的精神卻令人景仰。習(xí)近平總書記盛贊焦裕祿同志是人民的好公仆,是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣。他把焦裕祿精神提煉為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”,并指出:“焦裕祿精神,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。”
宋廷楷副校長(zhǎng)在課上首先詳細(xì)介紹了焦裕祿同志的生平,接著從親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)五個(gè)方面深入剖析了焦裕祿精神的內(nèi)涵,并結(jié)合兩校實(shí)際,從“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”等方面,分別反思學(xué)校黨員干部哪里做的不足,進(jìn)一步闡釋黨員干部還需要做什么,以及怎樣才能做得更好。
“百姓誰(shuí)不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系……”在黨課最后,宋廷楷副校長(zhǎng)以習(xí)近平總書記撰寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》為結(jié)尾,表達(dá)了對(duì)焦裕祿由衷的崇敬,也勉勵(lì)在場(chǎng)黨員干部要弘揚(yáng)焦裕祿精神,做焦裕祿式的好黨員、好干部,在兩校融合發(fā)展的滾滾熱潮中,在職業(yè)教育發(fā)展的紅利期,抓緊難得的機(jī)遇,艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)院及學(xué)校的進(jìn)一步融合發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧!
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